Progetto PCTO – Manutenzione e Assistenza Tecnica / Made in Italy

Il progetto PCTO – Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento – si svolge nel periodo scolastico in orario curricolare ed extracurricolare e si articola in diverse fasi per un totale di attività di stage di almeno 210 ore da svolgere nei trienni (classi terze, quarte e quinte).

Il progetto prevede moduli teorici, in particolare sull’orientamento e sulla sicurezza, e moduli pratici e attività in azienda: stage aziendali, visite aziendali, partecipazioni a manifestazioni e fiere di settore.

Il percorso PCTO si propone di implementare le competenze acquisite dagli studenti in classe, non solo sotto il profilo tecnico-professionale ma anche dal punto di vista culturale e della cittadinanza attiva, stimolando anche lo spirito di autoimprenditorialità.

Ringraziamo pertanto le aziende e gli enti del territorio, iscritti al Portale Alternanza-Scuola Lavoro, che accolgono gli studenti e le studentesse dell’IPSIA F. Corridoni per il PCTO e che sono qui di seguito elencati.

Durata del progetto

Triennale

Modalità di valutazione prevista

La valutazione, realizzata dal Tutor Aziendale e dal Tutor Scolastico, mediante apposite schede, è parte integrante della valutazione delle discipline coinvolte.

Vengono verificate e valutate sia le competenze trasversali sia le competenze tecnicoprofessionali acquisite.

Per quanto riguarda le competenze trasversali gli indicatori sono le competenze comunicative e relazionali, le capacità organizzative, le capacità dimostrate nel rispetto degli impegni assunti in termini di precisione, puntualità, rispetto dei ruoli e delle regole, la responsabilità e l’autonomia nel portare a compimento il compito.

Per quanto riguarda le competenze tecnico professionali gli indicatori sono le abilità operative, le competenze acquisite nell’utilizzo degli strumenti professionali e la qualità dei prodotti.

AZIENDE PER PCTO, STAGE E TIROCINI – Indirizzo MAT – Sede di Civitanova Marche

Il progetto PCTO, in base al percorso di studi, ha molteplici obiettivi:

• integrare teoria e pratica nel curriciolo degli studenti;
• far sviluppare le competenze chiave europee quali la comunicazione, la collaborazione, il pensiero critico e la creatività;
• favorire lo sviluppo dell'auto-consapevolezza e delle capacità di auto-valutazione, aiutando gli studenti a definire il proprio progetto di vita;
• fornire agli studenti le competenze per sapersi orientare al meglio sia nell'inserirsi nel mondo del lavoro sia nel proseguire gli studi;
• valorizzare le specificità del territorio mettendo in collegamento la scuola e con il tessuto produttivo locale, creando opportunità di apprendimento significative per gli studenti e opportunità di collaborazione tra impresa e scuola;