L’insegnamento prevede l’acquisizione di competenze teoriche e pratiche di psicologia generale e applicata necessarie per organizzare e attuare interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunità per la promozione del benessere delle stesse, intervenendo in condizioni di sofferenza e disagio.
Si propone:
- di far acquisire allo studente gli strumenti espressivi ed argomentativi indispensabili per gestire l’interazione comunicativa verbale in vari contesti;
- di saper interagire e collaborare con soggetti pubblici e privati in progetti mirati all’inclusione sociale di individui o gruppi di persone in difficoltà, con disabilità o di differenti culture;
- di saper rilevare i bisogni socio-sanitari dell’utenza e orientarla verso la struttura e la soluzione ad essa più adeguata.